| A | PANDEMIA QUARTU (Protezione Abusi Nelle Donne E Minori Immigrati A QUARTU) |
| B | ESSE DUE (Economia Sociale E Solidale Estesa Dentro l’Unione Europea) |
| C | LEI (Laboratori di Educazione all’Interculturalità) |
| D | CIDICA (Centro Interculturale delle Donne Immigrate Cagliari) |
| E | MEDEA (MEDiazione E Accoglienza) |
| F | |
| G | URANIA (Una Rete di Accoglienza Nata per gli Immigrati – donne e bambini – Abusati) |
| H | PROPETIDI (PROgramma Protezione E Tutela Individualizzata Donne Immigrate) |
| I | ILEX (Inserimento Lavorativo Extracomunitari) |
| J | RELAIS (Rete Locale Assistenza Infanzia Straniera) |
| K | VISIONI MIGRANTI |
| L | VIS (Valorizzare l'Inclusione Sociale) progettazione integrata |
| M | CIDICA (Sicurezza e legalit?) progettazione integrata |
| N | EX LIBRIS (Extracomunitari: Leggere In Biblioteca Rafforza l’Integrazione sociale) |
| O | AD MAIORA (ADotta Modalità Alternative d’Intervento Orientando Relazioni d’Aiuto) |
| P | NOLO Cittadinanza, legalit? e sicurezza - area vasta di Cagliari |
| Q | Patto tematico Donne, Lavoro e Conciliazione |
| R | Patto territoriale |
| S | COMER SANO – mangiare sano - (Colaboración Organizada Mujeres Extranjeras Realmente Significa Ayudar Nuestro Organismo) |
| T | NESSUN BAMBINO E' STRANIERO |
| U | 2007: anno europeo delle pari opportunit? per tutti |
| V | SMS (Sostegno Minori Stranieri) |
| W | ETNIKA |
| X | IN PRIMA SERATA: cinema e immigrazione a Quartu Città d’accoglienza |
| Y | IL NODO (Iniziative Locali NO Dropping Out) |
| Z | CROSS (Councelling Rete Orientamento Studenti Stranieri) |
| AA | ODISSEA (Obiettivo Donne Immigrate Straniere: Servizi, Empowerment, Accoglienza) |
| AB | RELAIS 2 (Rete Locale Assistenza Infanzia Straniera 2) |
| AC | C.A.A.I. (Centro Accoglienza Attiva per gli Immigrati) 2007 |
| AD | SAFE (Supporto Assistenza Familiari per l'Emersione) |
| AE | BACIATANDO: una festa senza fine |
| AF | FUORI CAMPO |
| AG | DIRITTI E PARITA' |
| AH | HERMANITOS (culture e linguaggi giovanili nella societ? multietnica) |
| AI | ETNIKA 2008 |
| AJ | CIAC (Cinema In Abitazioni Campidanesi) |
| AK | C.A.A.I. (Centro Accoglienza Attiva per gli Immigrati) 2008 |
| AL | OTTOBRE PIOVONO I LIBRI 2008 |
| AM | L'INTEGRAZIONE E' POSSIBILE |
| AN | FEMMES-RELAIS (Famiglie E Minori: Mediazione E Solidariet? - Rete Locale Assistenza Infanzia Straniera) |
| AO | NOESIS - Nuove Opportunit? Educative per Stranieri in Sardegna |
| AP | SPES (S?n?gal Pi?mont et Sardaigne: migration et cod?veloppement) |
| AQ | SICS (Sportello Itinerante per Cittadini Stranieri) |
| AR | ETNIKA 2009 |
| AS | CIAC 2009 |
| AT | GARIBALDI CITTADINO DEL MONDO SENZA FRONTIERE |
| AU | CORTO QUARTESE |
| AV | Progetto @ll in |
| AW | LA MIA AFRICA |
| AX | FAST (Famiglie Straniere) |
| AY | YES (Youth Euro-mediterraneam Space) |
| AZ | NE VALE LA PENA |
| BA | FORMA. ME.N.T.I.S. (FORMAzione MEdiatori Nel Tessuto Interculturale Sardo) |
| BB | BEST FORCE |
| BC | PORTALE WEB PER L'INTEGRAZIONE |
| BD | PROJOB |
| BE | RELAIS 4 AFRICA |
| BF | PRODUZIONE MUSICALE GIOVANILE INDIPENDENTE |
| BG | OMAGGIO A KUBRICK |
| BH | ETHNIKA 2010 |
| BI | DAL VOLANTINO A FACEBOOK. EVOLUZIONE DEI LINGUAGGI NELLE PROTESTE GIOVANILI |
| BL | SICS 2010 (Sportello Itinerante per Cittadini Stranieri 2010) |
| BM | PUBBLICAZIONE ATTI CONVEGNO "GARIBALDI CITTADINO DEL MONDO" E INIZIATIVE DI PRESENTAZIONE DEL VOLUME |
| BN | READING (Risorse Educative Anti Dispersione Nei Giovani) - valorizzare la risorsa scuola, i giovani e le famiglie |
| BO | FUORI CAMPO 2 |
| BP | ROAD MAP (Recuperare Ogni ADolescente Messo Alla Prova) |
| BQ | Concorso CREATIVITA' SOLIDALE |
| BR | INTERVENTI A FAVORE DELLA POPOLAZIONE NOMADE |
| BS | PAC (Piccole Associazioni Crescono) |
| BT | G.A.P. di Genere (Grandi Asimmetrie Paritarie di Genere) |
| BU | FIVE (Fare Integrazione con il Volontariato Educativo) |
| BV | NUOVI CITTADINI |
| BZ | PLANNING NETWORKS |
| CA | PARTECIPAZIONE DEGLI ALLEVATORI ALLE STRATEGIE DI LOTTA ALLA POVERTA' E PROT. DELL'AMB. PAST. IN SENEGAL |
| CB | C.A.V. (Centro Anti Violenza) |
| CC | DIRITTI E DOVERI ……SENZA FRONTIERE |
| CD | INTER NOS (Interventi Territoriali per Nuovi Ospeti In Sardegna) |
| CE | MOMOTTI: un teatro, un burattino e la citt? |
| CF | SFIDE (Sostegno Famiglie In Disagio Economico) |
| CG | CIAC 2011 (Cinema In Abitazioni Campidanesi) |
| CH | CIVES (Cittadinanza: il Valore E' Sociale) |
| CI | POST (POtenziamento Servizi Territoriali) |
| CL | VITA ACTIVA |
| CM | SIX (Stop Intolleranza Xenofoba) |
| CN | SMART (Servizio Mediazione Ai Richiedenti Tutela) |
| CO | NEMO (Navetta E Mobilit?) |
| CP | FIVE SIL |
| CQ | IntegrArts |
| CR | CPO Linea 3 |
| CS | CPO Linea 4 |
| CT | IN MEDIA RES (Integrazione MEDIAzione Rete Sud) |
| CU | LA CASA DI CAMILLO |
| CV | PANEM (Panificazione e Alimentazione: Nuove Esperienze Migranti) |
| CZ | TxC (Turisti per Casa: tra locale e globale) |
| CW | OVER |
| CX | UNDER |
| CY | Formazione per l'IntegrAzione |
| DA | SEVENuP (Servizi Educativi Volontari Emergenza NUove Povert?) |
| DB | PERCORSI DI EDUCAZIONE ALLA LEGALITA' |
| DC | KAIROS: IL TEMPO DI AGIRE |
| DD | VEDO SENTO E PARLO |
| DE | SIX SARDINIA |
| DF | SIX KARALIS |
| DG | TRACES |
| DH | PROGETTO LAMPEDUSA |
| DI | GRIP (Gitanos Rom: Integrazione Possibile) |
| DL | APP FOR YOU (APPrendimenti FORmativi) |
| DM | CIAC 2013 - DONNE DA OSCAR |
| DN | LAV … ORA |
| DO | DICIUS E MODUS DE NAI |
| DP | APP FOR YOU SARDINIA |
| DQ | DONNE NOBEL DI TUTTI I GIORNI |
| DR | Non ? mai troppo tardi 2.0 |
| DS | CIAC 2014 |
| DT | CIAC 2014 - QUARTU COLORA L'ESTATE 2014 |
| DU | DICIUS E MODUS DE NAI |
| DV | APP FOR YOU 2015 (CGM) |
| DZ | APP FOR YOU 2015 (FONDAZIONE B.d.S.) |
| DW | APP FOR YOU 2015 RAS |
| DX | 7 PETALI DI LOTO |
| DY | CIAC 2015 AlimentAZIONE |
| EA | EMERAGENCY |
| EB | ITALIANO L2 NELLA RISTORAZIONE |
| EC | TRIS (Teatro Ricerca Innovazioni Sceniche) |
| ED | EX LIBRIS Quartucciu |
| EE | P.A.I.D.E.I.A. (Piano Attivit? Interculturali: Didattica, Educazione, Interazione, Artistica) |
| EF | INTRECCI DI FIABE E CULTURE |
| EG | S.A.Q. (Siamo Ancora Qui per Voi) |
| EH | C.A.M.I.NE.R.A.S. (Centri Antidiscriminazione multipla Immigrati Nella Regione Sardegna) |
| EI | Tirocinio con Istituto "E. D'Arborea" Cagliari |
| EL | CONTEST |
| EM | Elen Joy |
| EN | ALI' NUR |
| EO | IMPEGNO |
| EP | S.R.C. (Sana e Robusta Costituzione) |
| EQ | S.P.Q.R. (Stereotipi Pregiudizi e Questioni Razziali) |
| ER | SEVENTEEN (Servizi Educativi Volontari E Nuove Tutele per Extracomunitari E Nativi) |
| ES | Alternanza scuola-lavoro Istituto Motzo 2016/2017 |
| ET | Alternanza scuola-lavoro Istituto E. D'Arborea 2016/2017 |
| EU | A.D. 2017 (Accoglienza e Dialogo 2017) |
| EV | TU SEI ME |
| EZ | AB IMIS (Accogliere Buona Imprenditorialit? Migrante In Sardegna) |
| EW | FREEDOM (Fornire Residenze di Emergenza E Empowerment per DOnne Migranti |
| EX | Inclusione MSNA Somaschi |
| EY | IDEAS (Identit? Diversit?: Esperienze Applicative Sperimentali) |
| FA | INTERCONNESSIONI |
| FB | D.O.IN.G. (Diritti Opportunit? Inclusione di Genere) |
| FC | ATI KAIROS - C.A.S. (Centro Accoglienza Straordinaria) |
| FD | VOUCHER PER L'INTEGRAZIONE - CGM 2017 |
| FE | R.E.A.C.T. |
| FF | INCIPIT (Immettere nuove Competenze degli Immigrati Per l'Integrazione Territoriale) |
| FG | A.D. 2018 (Accoglienza e Dialogo 2018) |
| FH | Mediazione IPM 2018 |
| FI | Laboratorio musicale I.P.M. 2018 |
| FL | 8 tappe per 1000: NO GAP NO Usura |
| FM | INCIPIT 2018 |
| FN | I.S.L.A.N.D. (Inserimenti Socio Lavorativi e Autonomia Nella Diversit?) |
| FO | KEYWORDS |
| FP | CROSS E GOAL |
| FQ | CoCuS - Coltivare Culture e Solidariet? - |
| FR | IEA! - Integrare per Essere Autonomi! |
| FS | Si pu? fare |
| FT | Voluntheory |
| FU | SPACE (Studenti Pendolari Acquisiscono Competenze Educative) |
| FV | Triangolare della spiritualit? |
| FZ | STASIS - Servizi Tecnologici di Assistenza per Stranieri Immigrati in Sardegna) |
| FW | HIC ET NUNC: Formali, Qui ed Ora, per il lavoro. |
| FX | PUSH & PULL |
| FY | AEQUA MENTE |
| GA | Valico - Bil Comp |
| GB | Acque correnti SCU: 1 Sopra vento 2 Scuole Popolari Italiano L2 |
| GC | D.E.M.O.S. - Doti Educative per Minori Orientati alla Socialit? |
| GD | T.E.R.A.S. - Trasmettere Empowerment e Resilienza Agli Stranieri |
| GE | CoCuS 2020 - Coltivare Culture e Solidariet? |
| GF | Cambio Rotta |
| GG | CGM Tirocini e voucher 2020 |
| GH | Ri-Generazione urbana |
| GI | CoCuS 2021 - Coltivare Culture e Solidariet? |
| GL | E-Actions Educare Aumenta la Coesione Territoriale e Include Ogni Nuovo Studente |
| GM | A.L.E.N.I. - Ascoltare, Leggere, Educare, Narrare, Includere |
| GN | Scuole Popolari - SCU |
| GO | Sopra Vento - SCU |
| GP | L.I.M.E.S. - Laboratori di Ibridazioni Musicali E Sociali |
| GQ | Mediazione CGM 2021 |
| GR | D.A.S.E.I.N. - Dare Assistenza Socio Educativa a Immigrati e Nativi |
| GS | C.L.U.S.TER. - Centro Laboratoriale per Unire Società e Territori |
| GT | Si Può Fare in Sardegna |
| GU | O.N.D.E. - Orizzonti Non Discriminatori Esperienziali |
| GZ | CENTRO EDUCATIVO |
| GU | AD.N.E.T. - Adolescenti Nelle Età delle Transizioni |
| GV | MEDIAZIONE IPM 2022 |
| GZ | SOPRA VENTO 2022 |
| GW | SCUOLE POPOLARI 2022 |
| GX | CLUSTER 2022 |
| GY | VIOLENZA DI GENERE E GENERE DI VIOLENZA |
| HA | DROM -La strada dei diritti |
| HB | Centro Estivo Socio Educativo Territoriale |
| HC | TR.EN.D. - TRansizione ENergetica Digitale - 2023 anno delle competenze |
| HD | SEPT - Supporto alla Educativa di Prossimità Territoriale PUC |
| HE | IMPARIS |
| HF | Il giardino delle essenze mediterranee - La scuola bella |
| HG | CERV EQUAL 2023 - Priority 4 |
| HH | Fuori dai banchi |
| HI | Si può fare CERV-2023-EQUAL |
| HL | TESSI - Reti partecipative per l'intercultura |
| HM | SINE QUA NON (Socializzazione Interculturale Nell'Educativa Quartese: Nuove Opportunità Nascenti |
| HN | Mediazione Interculturale CGM 2023/2024 |
| HO | Il più grande spettacolo dopo il Big Bang |
| HP | Violenza di genere Municipalità di Pirri |
| HQ | GioSeC - Giovani Senza Confine |
| HR | Si può Fare … insieme alle nuove generazioni |
| HS | Dicembre mese dei diritti |
| HT | Capacity building, qualificazione e rafforzamento degli uffici pubblici (CREI-FAMI) |
| HU | Centro Educativo 2023 |
| HV | EIDA - Educazione Interculturale alle Diversità e Antidiscriminazioni |
| HZ | Camminando in avanti |
| HW | Capacitazioni Interculturali |
| HX | Prendere il volo" - Anni 2024/2026 |
| HY | La mia scuola di volontariato culturale |
| IA | La città dell'ingegno |
| IB | Il tempo delle scelte |
| IC | Mediazione Interculturale CGM 2024/2025 |
| ID | CO.P.IN.G. - COstruire Percorsi INclusivi Genitoriali |
| IE | BACCHUS |
| IF | Si Può Fare KA 154 |
| IG | Si Può Fare sviluppo con i giovani |
| IH | Mani d'oro per un dono |
| II | Centro Estivo 2024 |
| IL | POWER - Quartu futura |
| IM | EmozionArti … contro il razzismo |
| IN | Verso il welfare di prossimità |
| IO | Ancora Avanti |
| IP | EIDA CRS 2024 |
| IQ | ICARUS - ATOBIU |
| IR | Youth workers: strategie di dialogo sociale - Euro desk |
| IS | Summer Music - Quartu Estate 2025 |
| IT | Si Può Fare Intercultura |
| IU | Un passo al futuro CDP FADV |
| IV | Axioni generazionali di contrasto allo spopolamento |
| IZ | DIOP - Diritti e Opportunità |
| IW | Empowerment femminile CRS 2025 |
| IX | Si Può Fare GenerAzioni attive |
| IY | Centro Estivo 2025 |
| LA | Azioni di contrasto alla violenza di genere |
| LB | DEA + |
| LC | VISeG Valutazione Impatto Sociale e Generazionale |
